主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法、实质上是学生之间对所学知.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
甲公司与乙公司之间订立的合同是否成立?为什么?
简述运动对机体的影响
简述制鞋刷胶车间女职工的职业健康评估内容。
简述消息的特点。
世界对人既是本原性的存在,又是对象性的存在。
阻塞性通气不足
抗生酮作用
我国立法目前对驰名商标的保护还是空白
当建立控件数组时,系统给每个元素赋一个惟一的索引号,默认的索引号从( )开始。
利润中心
本网站数据均来自互联网 --2018