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当前学科:现代课程与教学论
题目:
我国中小学教学评价改革发展趋势有:
A. 重视发展功能,建立发展性评价体系。
B. 自评与他评相结合,实现评价主体的多元化。
C. 终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移。
D. 强调质性评价与量化评价结合,实现评价方法科学化。
E. 重综合评价,关注个体差异,体现评价内容全面性。
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