主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答:分组讨论教学法实质上是学生之间对所学.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
群体规范
领海允许外国民用船舶
简述柱下条形基础的设计步骤。
劳动合同的法定内容
经济风险
直接式顶棚装修常见的有哪几种处理方式?
色谱法定量的依据是什么?
双边条约一般不存在保留问题。
对张某的无效宣告请求,哪个机关有权受理?该机关会做出何种裁定?为什么?
用功率和阻抗表示的电压降落纵分量的表达式为△U=(PR +QX)/ U。( )
本网站数据均来自互联网 --2018