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当前学科：素质教育专题
题目：
如何理解素质教育是面向全体国民的教育？
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某企业生产甲、乙两种产品，共同耗用某种直接材料38400元。单间产品直接材料消耗定额为：甲产品15千克，乙产品12千克。产量分别为：甲产品200件，乙产品150件。要求：按直接材料定额消耗量比例分配计算甲、乙产品实际耗用直接材料费用。（6分）
出售闲置材料一批，售价10000元，其账面价值8400元，款项已收存银行。
55、学校管理的行政方法容易产生命令主义和官僚主义。
或有资产，是指过去的交易或者事项形成的潜在资产
简述功能制护理的特点。
某企业生产甲产品, 单位产品耗用的直接材料标准成本资料如下：本月直接材料实际购进量是4000公斤，单价0.55元/公斤；本月生产产品400件，使用材料2500公斤。要求：（1）计算该企业生产甲产品所耗用直接材料的实际成本与标准成本的差异。（2）将差异总额进行分解。
图示卷材等高屋面伸缩缝的构造做法。
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