主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法,实质上是学生之间对所学知.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
低渗性脱水
混凝土的耐久性通常包括哪些方面的性能?
无领导小组讨论的优缺点
为什么说企业的生产特点和成本管理的要求决定成本计算对象?
简述物质依赖的临床表现。
可耐受摄入量
为了加深对教材的理解,应当指导学生进行
简述适应模式的刺激类型。
如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系?
联觉
本网站数据均来自互联网 --2018