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当前学科:计算机应用基础
题目:
冯·诺依曼计算机的设计思想和逻辑组成是什么?
答案:
<查看本题扣3积分>
设计思想:程序存贮式 逻辑组成:五大部分.....
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在传统的知识传递型教学过程中,教育就是把“包装”、“封存’’在课程计划和课本之中的知识原封不动地教给学生,学生不必独立思考与自主构建,只需接受、吸纳、牢记就行了。
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