主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：教育测量与评价
题目：
把认知领域目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价6类的是（）
A. C 梶田叡一
B. B 加涅
C. D 罗杰斯
D. A 布鲁姆
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
为什么要提倡母乳喂养？（即母乳的优点）
铸件的大平面浇铸时朝下，主要是朝上时上部易出现气孔夹渣等缺陷.
会计分析的内涵是什么，并简述其一般步骤。
管理
我们经常采用哪些方法对教学目标进行分析？
简述政府贷款的特点。
已知某被测零件的尺寸为Φ80H9试选择一合适的测量器具，并确定其验收极限。
结合案例，谈一谈如何保护教师应享有的权力不受侵害？
砖混结构房屋顶层砌体出现裂缝的主要原因是什么？
高危妊娠
本网站数据均来自互联网 --2018