教学书面语言表达速率慢，所以用的越少越好。_课堂语言及板书设计_远程教育查题网

当前学科：课堂语言及板书设计

题目：教学书面语言表达速率慢，所以用的越少越好。
- 正确
- 错误
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

退出Visual Basic的快捷键是()。

3.有两位学生使用相同的分析仪器标定某溶液的浓度（mol·L-1），结果如下：甲：0.20 , 0.20 , 0.20（相对平均偏差0.00%)；乙：0.2043 , 0.2037 , 0.2040（相对平均偏差0.1%)。如何评价他们的实验结果的准确度和精密度？

定律和理论是科学的器物技术层面

2、多个计算机互连，在并行处理软件的支持下，在有些情况下可取代大型机工作，使运算速度提高。

严重感染为何易发生DIC？

能力

病理性激情

蓄热法

虚假宣传行为

试列出Windows中运行一个程序的三种途径。

本网站数据均来自互联网 --2018