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当前学科：护理教育学
题目：
该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案：
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法实质上是学生之间对所学知识.....
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出售闲置材料一批，售价10000元，其账面价值8400元，款项已收存银行。
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