主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答;分组讨论教学法,实质上是学生之间对所.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
计算机网络中的时延由( )组成。
退货
维和部队存在的法律依据是
带状疱疹的临床表现及治疗原则
龋齿的原因是:
对教育行政咨询人员的群体素质有哪些要求?
FOB术语的变形形式有哪些?它们的含义怎样?
学生掌握知识的过程有哪几个基本阶段?它们之间有何联系?
试论述建筑施工事故发生最多的五种类型。
简述领事裁判权。
本网站数据均来自互联网 --2018