主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育测量与评价
题目:
教学目标
答案:
<查看本题扣3积分>
图片大小92kb
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
为什么将心理教育列入中小学教育内容?
如何理解健康信念模式中的个体认知。
试列出Windows中运行一个程序的三种途径。
心理挫折
简述营养和人体健康的关系
偏心受压柱扩展基础如题36图所示,基础边缘处最大地基净反力pj=150kN/m2,基础混凝土抗拉强度设计值ft=1.1N/mm2。试验算柱与基础交接处的混凝土受冲切承载力是否满足要求。
试述4Ps营销组合的基本内容
为什么说在地方保护主义和发育不良的市场环境中,交易费用都会较高?
论述档案袋评价的特性
如图所示挡土墙高7 m,墙背竖直、光滑,墙后填土面水平,各填土层物理力学性质指标如图所示。试计算作用在该挡土墙墙背上的主动土压力合力,并绘出主动土压力分布图。
本网站数据均来自互联网 --2018