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当前学科：药学文献检索
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乌申斯基把教育分成无意的教育和有益的教育，并且进一步指出无意的教育指的是学校和教育者，他们对人的发展有直接的强大的影响。（）
17、比较文学比传统文学具有更宽泛的内容。传统的文学研究把自己的注意力放在作家和作品两极上，比较文学则要通过影响和接受的研究引入读者大众（包括听众、演员、批评家等）以及客观世界这样的另外两极。于是，传统研究中的作家、作品两极运动就变成了作家、作品、读者、世界这样一个四极相互运动的宏大模式。
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