主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:外国教育史
题目:
赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对()创造性的运用。
A. 系统论
B. 发展论
C. 矛盾论
D. 认识论
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述质量缺陷的定义?
判断技术改造后的企业生产率是否有所提高,利用多要素计算和单要素计算得到的结果总是相同的。( )
“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的。”
确定基础底面尺寸的原则是什么?计算内容都包括什么?
总账与明细账的关系是什么?怎样进行平行登记?
确立政策目标的原则有哪些?
摩擦型桩
简述古代国际法的特点。
人本原理
在子网掩码为255.255.255.248的网络,其网络能连接多少台主机?
本网站数据均来自互联网 --2018